T-Learnig.

 Definición

Hace referencia al aprendizaje transformativo (Transformative Learning). Este tipo de aprendizaje, apoyado en las herramientas de Internet, promueve el desarrollo de cambios permanentes de las competencias de quienes toman este tipo de entrenamiento. Mientras que el e-Learning suministra el conocimiento relacionado con el “cómo” de los temas tratados, el T-Learning se focaliza en el desarrollo de las habilidades en el “hacer” del estudiante.

Características

Se centra no en el cómo sino en el hacer del estudiante.  Es un aprendizaje interactivo que utiliza como medio la televisión digital y la Internet. Permite un mayor alcance y flexibilidad, debido a que brinda la oportunidad de aprender en cualquier lugar y momento.

Metodología

Su metodología es empleando tecnología digital e informática para producir, transmitir, distribuir y organizar conocimientos entre individuos, comunidades y organizaciones.

Ventajas

• Hay mayor cantidad de televisores, mayor acceso. 

• Participación docente – alumno. 

• La televisión es un instrumento ideal para el aprendizaje informal. 

• La televisión es un medio fácil de usar y conocido por todo el mundo. 

• Educación a través del entretenimiento.

Desventajas

La persona no puede interpretar bien esta forma de aprendizaje y se distraerá y no se concentrará en la información que se le quiere hacer llegar a la persona.

Ejemplo de su aplicación en la Educación Guatemalteca. 

La tvi educativa supone la combinación de tecnologías televisivas e informáticas y la unión de tres campos, televisión, ordenador y aprendizaje, pudiendo brindar educación:

Mediante PC:

• Páginas web

• Mensajería electrónica

• Uso de CDR y DVD.

Mediante TV:

• Valores Audiovisuales

Se puede utilizar también:

• Programación educativa establecida con microprogramas.

• Conversatorios.

• Teleclases.

• Videoconferencias en vivo.

• Noticias educativas.

• Entrevistas de interés.

• Propaganda informativa – formativa.